EMTI FERVIENZA
Guía · Escuela

Así es una Clase Individual en EMTI Fervienza, paso a paso

Recorrido de una sesión real de Clase Individual en EMTI Fervienza: qué pasa antes de empezar, cómo se estructura la hora de clase y qué encuentra el alumnado después, en la plataforma propia.

Clase Individual de EMTI Fervienza en directo
Blog 23 de agosto de 2026 · 3 min de lectura

En EMTI Fervienza enseñamos gaita asturiana y tin whistle con una hora a la semana, en directo, con una sola persona por sesión o en clase grupal. Esto es lo que ocurre, en orden, desde que decides empezar hasta después de la clase.

Antes de empezar

No hay pruebas de acceso ni nivel mínimo exigido. Empiezas donde estés: si nunca has tocado, la primera clase parte de ahí; si vienes de otro instrumento o ya tienes experiencia, la clase se adapta a lo que ya sabes hacer.

Si ya tienes instrumento, podemos usarlo; si no, no es un obstáculo para empezar a conversar sobre cómo sería tu clase — cuéntanos tu situación al contactar y lo resolvemos juntos.

¿Individual o Grupal? Te lo proponemos nosotros a partir de lo que nos cuentas al contactar — tu disponibilidad horaria y lo que buscas en la clase — pero la decisión final es tuya. Y no es definitiva: si con el tiempo prefieres cambiar de formato, puedes hacerlo.

La hora de clase

La Clase Individual es una sesión síncrona, en directo, de una hora a la semana, con una sola persona por sesión. Al ser individual, el ritmo lo marca lo que necesitas en cada momento: si una digitación —dónde y cómo colocas los dedos sobre el instrumento— cuesta más, se queda ahí el tiempo que haga falta; si algo sale bien a la primera, se avanza.

En Clase Grupal la hora también es síncrona y en directo, pero se comparte con más alumnado — el ritmo se reparte entre el grupo en lugar de ajustarse a una sola persona, aunque la progresión de la sesión sigue el mismo esquema.

Una hora de clase sigue, en líneas generales, esta progresión, tanto en Individual como en Grupal:

  • Repaso breve. Qué se trabajó la clase anterior y qué ha quedado más asentado o menos.
  • Técnica. Postura, respiración (en gaita asturiana) o digitación (en ambos instrumentos), según el punto en el que estés.
  • Repertorio o ejercicio del nivel. Aplicación directa de la técnica a una pieza o ejercicio concreto.
  • Cierre y siguiente paso. Qué practicar antes de la próxima sesión y por qué.

Esta estructura no es un guion rígido — es la forma en la que, en la práctica, una hora de enseñanza rinde mejor: técnica con propósito, no técnica aislada de la música que la necesita.

Después de la clase: el seguimiento

Cada clase queda grabada —también en Clase Grupal—, y el acceso a esa grabación es tuyo, en todo momento, a través de nuestra plataforma propia. No dependes de tomar apuntes durante la sesión ni de memorizar una corrección al vuelo: puedes volver a ver tu propia clase las veces que necesites.

La plataforma propia añade, además de la grabación, seguimiento personalizado: resolución de dudas fuera del horario de clase y adaptaciones según cómo evoluciona tu nivel. El acceso está ligado a tu condición de alumna o alumno activo — es parte de la clase, individual o grupal, no un servicio aparte que haya que contratar por separado.

Qué esperar del primer contacto

Si estás decidiendo si dar el paso, lo más directo es escribirnos y contarnos tu punto de partida — con o sin experiencia previa — para plantear cómo encajaría tu Clase Individual. Puedes consultar el resto de la oferta formativa o ponerte en contacto directamente.