À EMTI Fervienza, nous enseignons la cornemuse asturienne et le tin whistle à raison d’une heure par semaine, en direct, avec une seule personne par séance ou en cours collectif. Les cours en français arrivent bientôt : voici, dans l’ordre, ce qui se passe dès que vous décidez de commencer jusqu’à après le cours.
Avant de commencer
Il n’y a ni test d’entrée ni niveau minimum exigé. Vous commencez là où vous en êtes : si vous n’avez jamais joué, le premier cours part de zéro ; si vous venez d’un autre instrument ou avez déjà de l’expérience, le cours s’adapte à ce que vous savez déjà faire.
Si vous avez déjà un instrument, nous pouvons l’utiliser ; si ce n’est pas le cas, cela ne vous empêche pas de commencer à échanger sur ce à quoi ressemblerait votre cours — parlez-nous de votre situation en nous contactant et nous voyons cela ensemble.
Individuel ou Collectif ? Nous vous le proposons à partir de ce que vous nous confiez au moment du contact — vos disponibilités et ce que vous recherchez dans le cours — mais la décision finale vous revient. Et elle n’est pas définitive : si vous préférez changer de format par la suite, c’est possible.
L’heure de cours
Le Cours Individuel est une séance synchrone, en direct, d’une heure par semaine, avec une seule personne par séance. Étant individuel, le rythme est dicté par ce dont vous avez besoin à chaque instant : si un doigté — où et comment vous placez les doigts sur l’instrument — demande plus de temps, on y reste aussi longtemps que nécessaire ; si quelque chose fonctionne du premier coup, on avance.
En Cours Collectif, l’heure est également synchrone et en direct, mais partagée avec plusieurs élèves — le rythme se répartit entre le groupe plutôt que de s’ajuster à une seule personne, même si la progression de la séance suit le même schéma.
Une heure de cours suit, dans les grandes lignes, cette progression, aussi bien en Individuel qu’en Collectif :
- Bref rappel. Ce qui a été travaillé au cours précédent et ce qui est plus ou moins acquis.
- Technique. Posture, respiration (pour la cornemuse asturienne) ou doigté (pour les deux instruments), selon le point où vous en êtes.
- Répertoire ou exercice de niveau. Application directe de la technique à un morceau ou un exercice concret.
- Clôture et étape suivante. Ce qu’il faut travailler avant la prochaine séance et pourquoi.
Cette structure n’est pas un scénario rigide — c’est la forme qui, dans la pratique, rend une heure d’enseignement la plus efficace : une technique avec un but, et non une technique isolée de la musique qui la justifie.
Après le cours : le suivi
Chaque cours est enregistré — y compris en Cours Collectif —, et l’accès à cet enregistrement vous appartient, à tout moment, via notre plateforme propre. Vous ne dépendez pas de la prise de notes pendant la séance ni de la mémorisation d’une correction à la volée : vous pouvez revoir votre propre cours autant de fois que nécessaire.
La plateforme propre ajoute, en plus de l’enregistrement, un suivi personnalisé : réponses à vos questions en dehors des horaires de cours et adaptations selon l’évolution de votre niveau. L’accès est lié à votre statut d’élève actif — il fait partie du cours, individuel ou collectif, et non d’un service à part à souscrire séparément.
À quoi s’attendre lors du premier contact
Si vous hésitez encore à franchir le pas, le plus simple est de nous écrire et de nous parler de votre point de départ — avec ou sans expérience préalable — pour voir comment s’organiserait votre Cours Individuel. Les cours en français ne sont pas encore ouverts, mais nous serons ravis d’échanger avec vous dès maintenant pour préparer la suite. Vous pouvez consulter le reste de l’offre de formation ou nous contacter directement.